Dress code po nowemu: Jak ERGO Hestia odchodzi od sztywnych zasad i redefiniuje profesjonalizm

W wielu organizacjach dress code wciąż precyzyjnie określa, co wypada założyć do pracy – często osobno dla kobiet i mężczyzn. Czy dzisiaj organizacje nie powinny odchodzić od takich zasad, zastępując je prostszymi wytycznymi opartymi na profesjonalizmie, szacunku i dostosowaniu stroju do sytuacji? Czy miałoby to oznaczać pełną dowolność? Niekoniecznie. W wielu rolach, zwłaszcza tych związanych z reprezentowaniem organizacji i kontaktem z klientami, ubiór bywa postrzegany jako jeden z elementów komunikacji i budowania wizerunku. Jak więc pogodzić autentyczność pracowników z oczekiwaniami klientów?

By |2026-08-19T09:15:20+02:0018 sierpnia 2026|Inkluzywne Zarządzanie|0 Comments

Równe traktowanie nie kończy się na etacie. Dlaczego DE&I jest ważne także w pracy tymczasowej

Pracownicy tymczasowi są jednym z filarów produkcji, przemysłu czy logistyki i wielu innych branż oraz procesów. Mimo to nadal zdarza się, że traktowani są jako osoby „na chwilę”, którym nie warto poświęcać tyle uwagi co osobom na etatach. Tymczasem właśnie sposób wdrożenia, komunikacja i poczucie przynależności decydują o zaangażowaniu, lojalności i skuteczności zespołu. O tym, dlaczego różnorodność i inkluzywność powinny obejmować wszystkich – niezależnie od formy zatrudnienia – rozmawiamy z Tetianą Hrytsyk, Liderką ds. różnorodności i inkluzywności z Job Impulse, koordynatorką projektu edukacyjnego Job Diverse.

By |2026-07-24T09:23:16+02:0024 lipca 2026|Inkluzywne Zarządzanie|0 Comments

#Neuroentuzjaści – oddolna sieć pracownicza dla neuroróżnorodności w PKO Banku Polskim. Od intencji do realnej zmiany.

Zmiana w organizacji często zaczyna się od ludzi, którzy dostrzegają potrzebę działania i tworzą przestrzeń do rozmowy. W PKO Banku Polskim oddolna sieć #Neuroentuzjaści stała się miejscem edukacji, wymiany doświadczeń i budowania świadomości na temat neuroróżnorodności. To inicjatywa, która łączy osoby neuroatypowe, ich sojuszników oraz wszystkich zainteresowanych tworzeniem bardziej otwartego i inkluzywnego środowiska pracy. O tym, jak z potrzeby działania powstała społeczność wspierająca realną zmianę w organizacji, opowiadają Małgorzata Barszcz-Chlebińska i Sylwia Stępień, założycielki sieci #Neuroentuzjaści.

By |2026-07-16T15:07:06+02:0016 lipca 2026|Neuroróżnorodność|0 Comments

Neuroróżnorodność w Aon: jak budujemy środowisko, w którym każdy talent może w pełni rozkwitnąć

Inkluzywna organizacja powstaje wtedy, gdy wartości znajdują odzwierciedlenie w codziennych działaniach – od rekrutacji i onboardingu po współpracę w zespołach. W Aon neuroróżnorodność jest postrzegana jako źródło talentów, innowacyjności i lepszych decyzji, a strategia włączania przekłada się na konkretne rozwiązania wspierające pracowników i pracowniczki. O tym, jak wygląda to w praktyce na przykładzie zespołu Executive Assistant Support, opowiada Sylwia Kołton, Business Support Operations Manager, EA Support w Aon.

By |2026-07-16T14:48:30+02:0016 lipca 2026|Neuroróżnorodność|0 Comments

Rozmowa z Magdaleną Bajak i Ewą Zubą, przedstawicielkami CDAN (Connected Disability and Neurodiversity) Community w CISCO

Neuroróżnorodność to nie tylko temat związany z zatrudnianiem osób neuroatypowych, ale przede wszystkim sposób myślenia o różnorodności ludzkich potrzeb, stylów pracy i potencjału. W Cisco rozwój kultury inkluzywnej opiera się na oddolnych inicjatywach pracowniczych oraz budowaniu społeczności, która łączy edukację z realnymi zmianami w środowisku pracy. O tym, jak powstała społeczność CDAN (Connected Disability and Neurodiversity), jakie działania realizuje i dlaczego bezpieczeństwo psychologiczne jest fundamentem inkluzywnego zespołu, opowiadają Magdalena Bajak i Ewa Zuba – przedstawicielki CDAN Community w Cisco.

By |2026-07-16T12:39:19+02:0015 lipca 2026|Neuroróżnorodność|0 Comments

Edukacja i świadomość – jak budowane jest zrozumienie neuroróżnorodności w Akamai

Budowanie inkluzywnego środowiska pracy zaczyna się od zrozumienia różnorodnych sposobów myślenia, uczenia się i funkcjonowania. W Akamai edukacja na temat neuroróżnorodności jest ważnym elementem kultury organizacyjnej – wspiera rozwój empatii, otwartości i kompetencji liderskich. O tym, jak poprzez edukację, dialog i angażowanie pracowników oraz pracowniczek firma buduje świadomość neuroróżnorodności i wzmacnia kulturę włączającą, opowiada Magdalena Bukała, Senior Inclusion, Diversity & Engagement Manager w Akamai.

By |2026-07-16T08:07:50+02:0015 lipca 2026|Neuroróżnorodność|0 Comments

Neuroarchitektura w służbie L&D – jak bp projektuje procesy rozwojowe dostępne dla wszystkich

Dostępne i skuteczne uczenie się nie zaczyna się od samego programu szkoleniowego, ale od świadomego projektowania całego doświadczenia edukacyjnego. W BP procesy rozwojowe powstają z myślą o różnorodnych potrzebach pracowników i pracowniczek, wykorzystując założenia neuroarchitektury oraz podejście partycypacyjne. O tym, jak takie rozwiązania wspierają budowanie kultury Diversity & Inclusion i przekładają się na bardziej inkluzywne środowisko pracy, opowiada Monika Sak-Krzyczyńska, Kierownik szkoleń, L&D Retail Poland w BP.

By |2026-07-16T15:09:30+02:0015 lipca 2026|Neuroróżnorodność|0 Comments

Wakacje jako test inkluzywności organizacji: dlaczego lato może ujawnić nierówności w pracy

Wakacje często kojarzą się z odpoczynkiem, spokojniejszym tempem pracy i większą elastycznością. W praktyce dla wielu organizacji to jeden z najbardziej wymagających okresów w roku. Nie dlatego, że biznes nagle zwalnia, ale dlatego, że kalendarz szkolny, urlopy i zróżnicowane potrzeby zespołów zaczynają się ze sobą zderzać w sposób, który ujawnia coś znacznie głębszego: realny poziom inkluzywności i sprawiedliwości w miejscu pracy.

By |2026-06-26T12:56:47+02:0026 czerwca 2026|Inkluzywne Zarządzanie|0 Comments

Edukacja DEI w skali makro: Jak budować inkluzywność dla 90 tysięcy osób?

Asynchroniczność oraz modularność treści edukacyjnych przestają być jedynie technologiczną nowinką, a stają się kluczowym filarem budowania świadomości we współczesnych organizacjach. Elastyczność w dostępie do wiedzy pozwala nie tylko na lepsze zarządzanie czasem, ale przede wszystkim na demokratyzację rozwoju — bez względu na zajmowane stanowisko czy lokalizację. W 2025 roku jako Diversity Hub mieliśmy ogromną przyjemność wspierać wyjątkowy projekt: stworzenie e-learningu oraz modułów micro-learningowych dedykowanych tematyce różnorodności dla sieci Biedronka. Praca nad materiałami, które realnie mogą dotrzeć do grupy blisko 90 tysięcy osób, to wyjątkowe wyzwanie — wymagające ogromnej precyzji, empatii i zrozumienia różnorodnych potrzeb osób uczestniczących.

Czego dzieci mogą nas uczyć o różnorodności

Jakiś czas temu odwiedziłam przedszkole mojego dziecka. Szłam tam z głową pełną misyjnych planów. Pomyślałam: „To świetna okazja, żeby porozmawiać z dzieciakami o różnorodności. Poczytamy książki o otwartości, o tym, że ludzie są różni i że to jest w porządku. Zrobię im małą lekcję tolerancji”. Usiadłam na dywanie, spojrzałam na nie i... zaniemówiłam. Im dłużej się im przyglądałam, tym bardziej docierało do mnie, jak bardzo moja „misja” była niepotrzebna.

By |2026-05-29T13:59:40+02:0029 maja 2026|Inkluzywne Zarządzanie|0 Comments
Go to Top